Đoàn công tác của Ban Cán sự Đảng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội đến khảo sát 10 năm thực hiện Chỉ thị 37-CT/TW ngày 06/6/2014 của Ban Bí thư khoá XI - Trường Cao đẳng Cơ điện và Xây dựng Bắc Ninh

Đang truy cập : 135

Hôm nay : 45128

Tháng hiện tại : 962033

Tổng lượt truy cập : 47851462

Đoàn công tác của Ban Cán sự Đảng Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội đến khảo sát 10 năm thực hiện Chỉ thị 37-CT/TW ngày 06/6/2014 của Ban Bí thư khoá XI

Thứ tư - 07/08/2024 20:29

Sáng ngày 07/8, Đoàn công tác của Ban Cán sự Đảng Bộ Lao động – Thương binh và xã hội do TS. Phạm Vũ Quốc Bình, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp làm trưởng đoàn đã đến khảo sát 10 năm thực hiện chỉ thị 37-CT/TW ngày 06/6/2014 của Ban Bí thư khoá XI về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác đào tạo nhân lực có tay nghề cao”. Tham gia đoàn công tác còn có ông Nguyễn Nhân Chinh, tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Lao động – Thương binh và xã hội tỉnh Bắc Ninh, lãnh đạo một số Sở, ban, ngành liên quan cùng lãnh đạo của một số Vụ của Bộ Lao động – Thương binh và xã hội.
Tiếp và làm việc với Đoàn công tác có TS. Nguyễn Quốc Huy, Bí thư Đảng ủy, Hiệu trưởng; TS. Chu Bá Chín, Phó Bí thư Đảng ủy, Phó hiệu trưởng; ThS Trương Văn Tâm, Chủ tịch Hội đồng trường, Phó hiệu trưởng cùng các đồng chí trong BCH Đảng ủy, trưởng các phòng, khoa, trung tâm.

TS. Phạm Vũ Quốc Bình, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp phát biểu chỉ đạo tại buổi làm việc

Tại buổi làm việc, TS. Nguyễn Quốc Huy vui mừng được tiếp đón đoàn công tác của Bộ Lao động – Thương binh và xã hội nhân dịp đoàn công tác đến khảo sát, nắm bắt tình hình thực tế và đánh giá kết quả 10 năm thực hiện Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 06/6/2014 của Ban Bí thư khóa XI về “Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác đào tạo nhân lực có tay nghề cao” tại Nhà trường.
Thực hiện Chỉ thị số 37-CT/TW, Đảng ủy, Ban lãnh đạo nhà trường đã tổ chức phổ biến, quán triệt tới toàn thể đội ngũ đảng viên, viên chức và người lao động trong nhà trường về vị trí vai trò, tầm quan trọng của công tác đào tạo nguồn nhân lực có tay nghề cao nhằm cung cấp nguồn nhân lực có tay nghề cao cho tỉnh Bắc Ninh nói riêng và cho xã hội nói chung, từ đó đã tạo nên sự chuyển biến tích cực từ nhận thức tới hành động, về vai trò, tầm quan trọng của công tác đào tạo nhân lực có tay nghề cao trong sự nghiệp phát triển nhà trường góp phần phát triển kinh tế- xã hội của tỉnh Bắc Ninh, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.
Nhà trường đã tổ chức thực hiện tốt các mục tiêu phát triển trường chất lượng cao, tổ chức tốt đào tạo theo chương trình chất lượng cao của các nghề trọng điểm quốc tế, chú trọng công tác đào tạo hàng năm đảm bảo chất lượng, uy tín nâng cao thương hiệu của nhà trường nhằm xây dựng nguồn nhân lực có chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, thúc đẩy quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa của tỉnh. Năng lực đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý được chuẩn hóa về chuyên môn, nghiệp vụ đáp ứng các tiêu chí trường chất lượng cao.

Về nội dung, chương trình đào tạo luôn được cập nhật và đổi mới thường xuyên, phù hợp với nhu cầu của doanh nghiệp; phương thức đào tạo linh hoạt đã thu hút được người học lựa chọn đăng ký học hàng năm ngày càng đông đặc biệt là các ngành nghề trọng điểm, 100% học sinh, sinh viên tốt nghiệp ra trường có việc làm và được doanh nghiệp lớn tuyển dụng, đánh giá cao về chất lượng đào tạo của Nhà trường.
Trên cơ sở lẵng nghe báo cáo và tổng hợp thông tin thực tiễn, TS. Phạm Vũ Quốc Bình, Phó Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp ghi nhận những bước tiến vượt bậc của Nhà trường trên nhiều mặt hoạt động bao gồm tuyển sinh, đào tạo, hợp tác quốc tế, nghiên cứu khoa học, … Đồng chí tin tưởng với sự quyết tâm, đoàn kết của Ban lãnh đạo và cán bộ, viên chức, người lao động cùng sự quan tâm chỉ đạo của các cấp, ngành, Nhà trường sẽ thực hiện tốt công tác đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng cao đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, thúc đẩy quá trình công nghiệp hóa, hiện đại hóa,đóng góp vào mục tiêu phát triển chung của địa phương và của đất nước.