Đang truy cập : 164
•Máy chủ tìm kiếm : 5
•Khách viếng thăm : 159
Hôm nay : 96592
Tháng hiện tại : 1564355
Tổng lượt truy cập : 24782878
Năm 2017 đã khép lại với nhiều sự kiện giáo dục đáng chú ý. Những thành tựu đã đạt được của ngành Giáo dục rất đáng được công nhận. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều vướng mắc, nút thắt, điểm trừ mà ngành Giáo dục phải tiếp tục xử lý, chấn chỉnh trong năm 2018 này....
Không chỉ thay đổi, bổ sung tổ hợp xét tuyển, nhiều trường đại học còn tăng cường phương thức tuyển sinh và mở thêm ngành mới....
Bộ GD-ĐT vừa tổng kết “kết quả thực hiện 9 nhóm nhiệm vụ chủ yếu và 5 nhóm giải pháp cơ bản của ngành trong năm 2017”....
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Phùng Xuân Nhạ cho biết, từ năm 2018, Bộ GD&ĐT sẽ chỉ giao chỉ tiêu cho các trường sư phạm dựa trên nhu cầu sử dụng mà các địa phương đưa ra....
Vừa qua, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Ngân Hàng Phát triển Châu Á , Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế và Chương trình Hợp tác khu vực ASEAN về Giáo dục nghề nghiệp của chính phủ Đức cùng phối hợp......
Giáo dục đại học ở Việt Nam đang chuyển từ "tinh hoa" sang “đại chúng”, từ đại học dành cho số ít sang đại học dành cho số đông......
Với nhu cầu học tập của sinh viên trong một thế giới nhiều biến đổi, thì đi đôi với đó là đào tạo giáo viên từng ngày từng giờ như học sinh. Cả 2 vế đều được quan tâm và bồi dưỡng như nhau, vừa là thầy vừa là trò......
Ngày 17/12/2017, tại Bà Rịa – Vũng Tàu, Báo Tuổi Trẻ đã tổ chức tổng kết Chương trình tư vấn tuyển sinh - hướng nghiệp 2017 và bàn Kế hoạch năm 2018. Tham dự cuộc họp có TS Trương Anh Dũng, Phó Tổng Cục trưởng Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp......
Trong khuôn khổ Chương trình Australia cùng Việt Nam về phát triển nguồn nhân lực, ngày 14 tháng 12 năm 2017 tại TP. Hồ Chí Minh, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp – Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội đã phối hợp với Đại Sứ quán Australia tại Việt Nam......
Từ ngày 6-8/12 tại Đồ Sơn, thành phố Hải Phòng, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp tổ (GDNN) chức “Hội nghị tập huấn công tác học sinh, sinh viên (HSSV) các trường cao đẳng, trung cấp”. Tham dự hội nghị có Thứ trưởng Bộ LĐ-TB&XH Lê Quân, Phó Tổng Cục trưởng Trương Anh Dũng......
Nhằm lắng nghe những tâm tư, nguyện vọng và giải đáp, tháo gỡ những khó khăn gặp phải của sinh viên trong quá trình học tập tại trường, chiều ngày 14/12/2017, tại Hội trường 103-G2 Đảng ủy Nhà trường đã tổ chức buổi tiếp xúc với sinh viên năm 2017....
Hình thức đào tạo chính quy và tại chức có thể không xuất hiện trên văn bằng đại học, thay vào đó là tập trung và không tập trung....
2017 là năm đầu tiên thực hiện tuyển sinh theo Luật Giáo dục nghề nghiệp và thống nhất quản lý nhà nước về lĩnh vực này. Tuy nhiên, kết quả tuyển sinh trung cấp và cao đẳng năm 2017 đã tăng hơn 2,4 lần so với cùng kỳ năm 2016....
Từ ngày 1/7/2018, mức lương cơ sở sẽ tăng từ 1,3 triệu đồng/tháng lên 1,39 triệu, điều chỉnh lương hưu, trợ cấp bảo hiểm xã hội, trợ cấp hàng tháng theo quy định....
Hội thảo Phạm vi hoạt động của cơ sở giáo dục nghề nghiệp được tổ chức vào ngày 02/11/2017 tại Hà Nội với mục tiêu rút ra khuyến nghị thực tiễn từ kinh nghiệm của CHLB Đức cho các cơ sở Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) Việt Nam....
Các yêu cầu xanh sẽ được lồng ghép vào các tiêu chuẩn về bảo đảm chất lượng của cơ sở giáo dục nghề nghiệp, tiêu chuẩn đầu ra và tiêu chí kiểm định.”- Tiến sĩ Trương Anh Dũng- Phó tổng cục trưởng Tổng cục GDNN phát biểu....
Sáng ngày 21/10/2017, tại Trường Cao đẳng Kỹ nghệ II, Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp và Báo Tuổi trẻ đã tổ chức Lễ phát động Cuộc thi viết “Tôi chọn nghề”....
Ngày 27/10, Tỉnh Đoàn Bắc Ninh phối hợp với Trường Cao đẳng Cơ điện và Xây dựng Bắc Ninh tổ chức ngày hội việc làm thanh niên năm 2017. Chương trình đã thu hút hơn 2.000 đoàn viên, thanh niên tới tham gia với hơn 1.600 chỉ tiêu tuyển dụng....
Sáng ngày 26/10/2017, Trường Cao đẳng Cơ điện và Xây dựng Bắc Ninh đã có buổi làm việc với phái đoàn Ngân hàng Phát triển Châu Á (ADB) do bà Sakiko Tanaka - chuyên gia cao cấp về xã hội của ADB làm trưởng đoàn và các chuyên gia tư vấn của Văn phòng đại diện ADB tại Việt Nam....
Từ năm 2021 trở đi trở đi, các bài thi, môn thi được thiết kế phù hợp với lộ trình triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới; nếu điều kiện cho phép có thể tổ chức cho thí sinh làm bài thi trên máy tính....