Đang truy cập : 156
•Máy chủ tìm kiếm : 2
•Khách viếng thăm : 154
Hôm nay : 34592
Tháng hiện tại : 166203
Tổng lượt truy cập : 25145013
21.000 người tham dự, 2.000 đại diện diện doanh nghiệp tập đoàn hàng đầu trong nước và quốc tế, 121 thỏa thuận đạt giá trị hơn 20 tỉ USD. Đó là những con số biết nói về thành công của Tuần lễ Cấp cao APEC 2017....
Ông Hồ Thanh Phong cho rằng du lịch, giao thông, y tế, giáo dục... sẽ đón nhận hàng loạt thời cơ và chịu thách thức lớn từ Cách mạng công nghiệp 4.0...
Cơ quan khí tượng dự báo đầu giờ chiều 15/9, bão Doksuri vào đất liền các tỉnh từ Nghệ An đến Quảng Trị với gió mạnh nhất 135km/h....
Hiểu được tầm quan trọng của các kỹ năng mềm trong cuộc sống, Trường Cao đẳng nghề Cơ điện và Xây dựng Bắc Ninh đã phối hợp với Công ty TNHH Tâm Việt tổ chức khóa học “Kỹ năng giao tiếp” cho các em tân sinh viên khóa 46....
...
Nội dung bài phỏng vấn em Phạm Duy Công – sinh viên lớp CĐ45ĐT1 trường Cao đẳng nghề Cơ điện và Xây dựng Bắc Ninh....
Chọn ngành 'hot' như Kinh tế, Tài chính – Ngân hàng, Thương mại có thể vẫn thất nghiệp, vì khối ngành này được nhiều người lựa chọn, dẫn đến cung lớn hơn cầu....
Hiện nay, cả nước có khoảng 190 trường CĐ nghề đào tạo 310 nghề, 245 trường trung cấp nghề đào tạo hơn 300 nghề. Năm 2015, hệ thống trường nghề tuyển sinh hơn 2 triệu học viên, sinh viên. Những nghề thuộc lĩnh vực du lịch, dịch vụ làm đẹp, công nghệ thông tin, xây dựng, hàn… đang là những nghề hot......
Kết luận Hội nghị do Bộ Nông nghiệp và Phát triển nông thôn (NN&PTNT) và tỉnh Quảng Ninh tổ chức ngày 2/3, Phó Thủ tướng Trịnh Đình Dũng đặc biệt nhấn mạnh vai trò của người dân, doanh nghiệp trong phát triển kinh tế phi nông nghiệp nói chung, coi đây là giải pháp quan trọng để tái cấu trúc sản xuất......
Sáng ngày 15/7/2015, tại Hội trường 103G2 cơ sở 1 của trường Cao Đẳng Nghề Cơ Điện Và Xây Dựng Bắc Ninh, Ban chấp hành Đoàn trường đã tổ chức Lễ tổng kết công tác Đoàn phong trào thanh niên và trao giải thưởng “Trần Văn Ơn”, năm học 2014 - 2015....
Hình thành cộng đồng ASEAN - Cơ hội và thách thức đối với giáo dục nghề nghiệp Việt Nam...
...
...
...
...